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央媒:并非所有人都适合体制内工作

发布时间:2023-08-23 14:17:04来源:网络转载

【央媒:并非所有人都适合体制内工作】中国青年报消息,读研的“尽头”不止是考公考编。当前,许多大学生因为就业困难而选择考研,考取研究生后又热衷于考公务员和编制,最终“上岸”。这种现象越来越普遍,引发了人们对当代青年人才发展是否存在隐患的担忧。因此,全社会都要打破刻板印象,激励年轻人大胆选择,不走寻常路,并开辟更多适合年轻人的职业新路,这是全社会共同的责任。

在当代社会,就业问题如同一片阴霾,笼罩在许多大学生的头顶。随着就业形势日趋严峻,不少大学生选择了考研,考取研究生后,他们又热衷于考公考编,希望能找到一份稳定的工作。这种现象日益普遍,让人不禁担忧:当代青年的职业发展是否存在着隐患?在这个背景下,营造一个更好的创新创业环境,鼓励年轻人更无负担、更遵从本心地作出人生选择,让高学历人才能够专业对口、学以致用,显得至关重要。

这就像一棵棵嫩芽,需要阳光和雨露的滋润,才能茁壮成长。然而,要让这个美好的愿景成为现实,我们还需要打破一些藩篱。比如,我们需要改变社会对青年人才的评价标准,不再将学历作为唯一的衡量尺度,而是更加注重实际能力和贡献。

同时,我们也需要加强对青年的职业规划指导,帮助他们找到适合自己的发展方向,让他们在追求自己的梦想时更加坚定。此外,政府、企业和社会组织也应该提供更多的实践机会和培训课程,让青年人才在实践中学习,提高自己的能力和技能。同时,我们也需要推动教育体制改革,让教育更加贴近实际需求,培养出更多具有创新精神和实践能力的人才。

因为,在我国中考、高考、考研、考编、考公等一连串的考试,如同人生的门槛,熟悉而又重要。年轻人在这条道路上,总是难以摆脱考试这个“指挥棒”的影响。当公务员录取的学历门槛越来越高时,许多希望考公考编的学生便将读研视为进入体制内工作的“敲门砖”,而非为了学习专业技能而考研。

这一趋势间接推高了近些年考研的分数线,同时,许多学生为了考上研究生而选择“二战”、“三战”,却导致了人才错配、资源浪费等问题日益突出。如果一个人读研的目的是仅仅为了解决考公考编的学历问题,那么这种读研动机显然受到了某种程度的扭曲。如果这种风气日益盛行,既不利于学生的发展,也会影响高校的研究生招录培养体系。

研究生教育的初衷是培养科研人才和专业人士,如果沦为部分学生“刷学历”的选择,不仅会让学生自己在读研过程中倍感煎熬,也会让专业对口的用人单位难以吸引优秀人才,导致就业市场的结构性矛盾。

站在个人视角,学生读研后选择考公考编并无不妥。然而,考公考编不应成为读研的“尽头”。人们热衷于考公考编,很大程度上是因为体制内工作的优越性。这类工作的保障性和安全性较强,且社会地位和福利待遇较好。在当前全球百年未有之大变局中,我国也面临着“后疫情时代”的国内外挑战,这种高度不确定性使得考公考编备受青睐。

然而,热潮之下,不少学生对各类用人单位的实际情况缺乏足够了解,往往单纯听信考公考编的好处,而对其可能存在的局限和问题不够关注。实际上,并非所有人都适合在体制内工作,研究生也不应盲目“随大流”,跟风考公考编。理性评估个人特征,并选择更加匹配的工作部门和岗位,才是最好的人才配置方案。

对于高校而言,为研究生创造更为广阔的就业空间,是义不容辞的责任。虽然一定程度上,这需要高校加强校内就业指导,缩小就业市场供需双方的信息差,推动研究生树立正确的就业观念。但现实教导我们,并非全无可能。例如:有条件的高校可以与相关企业建立合作机制,为研究生提供在校期间的实习实践机会,使他们加强对非公部门的了解,从而扭转就业观念。

此外,随着新兴业态特别是灵活就业的兴起,越来越多的人选择自主创业。对于有意创业的大学生,政府若能给予“扶上马、拉一把”的支持,也是一件好事。各级有关部门可以推出更多富有含金量的创新创业支持计划,吸引研究生自主创业。例如,在启动基金、创业指导、住房配套、创新氛围等方面提供有力支撑,有助于让年轻人摆脱后顾之忧,大胆创新创业。对于有创业意愿的研究生,大学也可以适当延长学制,提供更加弹性化的配套课程支持,为他们实现创业梦想提供更多的支持和帮助。

当然,全社会也应当营造更加包容友好的社会氛围,让年轻人敢于探索不同的职业发展路径。打破刻板印象,不再单纯以就业单位的性质来衡量个人的成功,而是更加关注人才是否能够找到适合自己的工作,更加激励年轻人勇敢选择,不走寻常路,并开辟更多适合年轻人的职业新途径。

总之,我们要鼓励年轻人多角度看待就业问题,不要把考研和考公考编当成唯一的出路。要让他们知道,除了这些常见的就业方式之外,还有许多其他的职业选择和发展方向。只要他们有梦想、有热情、有才华,就能够在这个多元化的社会中找到属于自己的职业道路。

【央媒:并非所有人都适合体制内工作】中国青年报消息,读研的“尽头”不止是考公考编。当前,许多大学生因为就业困难而选择考研,考取研究生后又热衷于考公务员和编制,最终“上岸”。这种现象越来越普遍,引发了人们对当代青年人才发展是否存在隐患的担忧。因此,全社会都要打破刻板印象,激励年轻人大胆选择,不走寻常路,并开辟更多适合年轻人的职业新路,这是全社会共同的责任。

在当代社会,就业问题如同一片阴霾,笼罩在许多大学生的头顶。随着就业形势日趋严峻,不少大学生选择了考研,考取研究生后,他们又热衷于考公考编,希望能找到一份稳定的工作。这种现象日益普遍,让人不禁担忧:当代青年的职业发展是否存在着隐患?在这个背景下,营造一个更好的创新创业环境,鼓励年轻人更无负担、更遵从本心地作出人生选择,让高学历人才能够专业对口、学以致用,显得至关重要。

这就像一棵棵嫩芽,需要阳光和雨露的滋润,才能茁壮成长。然而,要让这个美好的愿景成为现实,我们还需要打破一些藩篱。比如,我们需要改变社会对青年人才的评价标准,不再将学历作为唯一的衡量尺度,而是更加注重实际能力和贡献。

同时,我们也需要加强对青年的职业规划指导,帮助他们找到适合自己的发展方向,让他们在追求自己的梦想时更加坚定。此外,政府、企业和社会组织也应该提供更多的实践机会和培训课程,让青年人才在实践中学习,提高自己的能力和技能。同时,我们也需要推动教育体制改革,让教育更加贴近实际需求,培养出更多具有创新精神和实践能力的人才。

因为,在我国中考、高考、考研、考编、考公等一连串的考试,如同人生的门槛,熟悉而又重要。年轻人在这条道路上,总是难以摆脱考试这个“指挥棒”的影响。当公务员录取的学历门槛越来越高时,许多希望考公考编的学生便将读研视为进入体制内工作的“敲门砖”,而非为了学习专业技能而考研。

这一趋势间接推高了近些年考研的分数线,同时,许多学生为了考上研究生而选择“二战”、“三战”,却导致了人才错配、资源浪费等问题日益突出。如果一个人读研的目的是仅仅为了解决考公考编的学历问题,那么这种读研动机显然受到了某种程度的扭曲。如果这种风气日益盛行,既不利于学生的发展,也会影响高校的研究生招录培养体系。

研究生教育的初衷是培养科研人才和专业人士,如果沦为部分学生“刷学历”的选择,不仅会让学生自己在读研过程中倍感煎熬,也会让专业对口的用人单位难以吸引优秀人才,导致就业市场的结构性矛盾。

站在个人视角,学生读研后选择考公考编并无不妥。然而,考公考编不应成为读研的“尽头”。人们热衷于考公考编,很大程度上是因为体制内工作的优越性。这类工作的保障性和安全性较强,且社会地位和福利待遇较好。在当前全球百年未有之大变局中,我国也面临着“后疫情时代”的国内外挑战,这种高度不确定性使得考公考编备受青睐。

然而,热潮之下,不少学生对各类用人单位的实际情况缺乏足够了解,往往单纯听信考公考编的好处,而对其可能存在的局限和问题不够关注。实际上,并非所有人都适合在体制内工作,研究生也不应盲目“随大流”,跟风考公考编。理性评估个人特征,并选择更加匹配的工作部门和岗位,才是最好的人才配置方案。

对于高校而言,为研究生创造更为广阔的就业空间,是义不容辞的责任。虽然一定程度上,这需要高校加强校内就业指导,缩小就业市场供需双方的信息差,推动研究生树立正确的就业观念。但现实教导我们,并非全无可能。例如:有条件的高校可以与相关企业建立合作机制,为研究生提供在校期间的实习实践机会,使他们加强对非公部门的了解,从而扭转就业观念。

此外,随着新兴业态特别是灵活就业的兴起,越来越多的人选择自主创业。对于有意创业的大学生,政府若能给予“扶上马、拉一把”的支持,也是一件好事。各级有关部门可以推出更多富有含金量的创新创业支持计划,吸引研究生自主创业。例如,在启动基金、创业指导、住房配套、创新氛围等方面提供有力支撑,有助于让年轻人摆脱后顾之忧,大胆创新创业。对于有创业意愿的研究生,大学也可以适当延长学制,提供更加弹性化的配套课程支持,为他们实现创业梦想提供更多的支持和帮助。

当然,全社会也应当营造更加包容友好的社会氛围,让年轻人敢于探索不同的职业发展路径。打破刻板印象,不再单纯以就业单位的性质来衡量个人的成功,而是更加关注人才是否能够找到适合自己的工作,更加激励年轻人勇敢选择,不走寻常路,并开辟更多适合年轻人的职业新途径。

总之,我们要鼓励年轻人多角度看待就业问题,不要把考研和考公考编当成唯一的出路。要让他们知道,除了这些常见的就业方式之外,还有许多其他的职业选择和发展方向。只要他们有梦想、有热情、有才华,就能够在这个多元化的社会中找到属于自己的职业道路。

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