一个专业术语，源于柯尔伯格道德认知能力发展趋势时期论。科尔伯格觉得大部分青少年儿童和大人的道德了解处在习俗水平。那麼什么是习俗水平你？

1柯尔伯格根据儿童对遵循标准或是服从需要的方式挑选，将儿童的道德发展趋势区分为三种水准、六个环节。

2水准一，称之为“前习俗水平”，个人行为受躲避处罚和得到奖励的必须迫使，儿童关键紧紧围绕本身的实际结论，都还没产生社会规范的内在。

3水准二，称之为“习俗水平”，儿童认可于父母，并遵循父母的道德分辨规范，儿童关键达到社会发展期待，这时社会规范已逐渐内在。

4水准三，称之为“后习俗水平”，儿童关键执行自身挑选的道德规则。这时社会规范已经完成内在。

有关什么是习俗水平的相关内容就讲解到这儿了。